Temas semana 15

Buenas noches estimados padres de familia y estudiantes, reciban saludos cordiales!!!
Comparto los temas, actividades y tareas correspondientes a esta nueva semana de labores.
Quedo de ustedes por cualquier duda o aclaración!

SEMANA: 15
ACTIVIDAD\DIA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
TEMA	Las fuerzas en el entorno			Las leyes del movimiento de Newton	CTE
TAREAS Y ACTIVIDADES	*En clase: Realiza una presentación acerca de conceptos importantes relaciones con las fuerzas en el entorno *En casa: investigar los conceptos de: - masa - peso - inercia - gravedad	*En clase: conoce y aplica el concepto físico de “fuerza” *En casa: realizar un mapa conceptual acerca de “Las tres leyes del movimiento de Newton”		*En clase: Comprende y aplica las leyes de Newton, diferencia entre masa y peso mediante ejemplo y experimentaciones *En casa: investigar: - ¿Qué es un sistema de fuerzas colineales, concurrentes y coplanares? - Métodos gráficos para sumar fuerzas	*En clase: CTE

Temas semana 14

Buenas tardes estimados padres de familia y estudiantes, comparto las actividades que estaremos realizando en esta semana de labores.
Quedo de ustedes!

SEMANA: 14
ACTIVIDAD\DIA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
TEMA	Suspensión	Desfile		Caída libre
TAREAS Y ACTIVIDADES				*En clase: Retroalimenata  el MRUA y el movimiento  en caída libre de los cuerpos; exponen el tema de caída libre y tiro vertical. *En casa: resuelve los ejercicios propuestos de caída libre.	*En clase: realiza experimentaciones acerca de la caída libre y tiro vertical.

Temas semana 13

Buenas noches estimados padres de familia y estudiantes, comparto con todos ustedes los temas y actividades de esta nueva semana de labores, quedo de ustedes por cualquier duda o aclaración.

SEMANA: 13
ACTIVIDAD\DIA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
TEMA	MRUA	MRUA		Caída libre
TAREAS Y ACTIVIDADES	*En clase: conoce y aplica los conceptos del MRUA en situaciones cotidianas *En casa: realizar los ejercicios propuestos por el docente, además investiga las siguientes gráficas pertenecientes al MRUA: * aceleración - tiempo * velocidad –tiempo * distancia – tiempo	*En clase: describe el movimiento de un cuerpo con MRUA en su forma gráfica *En casa: investiga acerca del tema “caída libre y tiro vertical” , responder las siguientes preguntas: 1. ¿Qué pensaba Aristóteles sobre la caída de los cuerpos? 2.  ¿Qué experimentos realizó Galileo Galilei en referencia a la caída libre y qué conclusiones obtuvo?		*En clase: Estudia el movimiento en caída libre de los cuerpos; exponen el tema de caída libre y tiro vertical. *En casa: resuelve los ejercicios propuestos de caída libre.	*En clase: realiza experimentaciones acerca de la caída libre

Temas semana 12

Buenas noches estimados padres de familia y estudiantes, comparto los temas y actividades que estaremos abordando esta semana de labores.

Quedo de ustedes!

SEMANA: 12
ACTIVIDAD\DIA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
TEMA	Evaluación	Conversiones de unidades		Prácticas de laboratorio MRU y MRUA
TAREAS Y ACTIVIDADES	*En clase: resuelve de manera individual su evaluación *En casa: realizar una investigación en libreta acerca de la definición, características y gráficas del MRUA (movimiento rectilíneo uniformemente acelerado)	*En clase: Retroalimentación de examen *En casa: realiza un cuadro comparativo entre el MRU y MRUA		*En clase: - Estudia la aceleración de los cuerpos y calcula parámetros del MRUA - Realiza las prácticas relacionadas al MRU y MRUA *En casa: resuelve los ejercicios propuestos de MRUA	*En clase: analiza el movimiento de los cuerpos basados en los sentidos

Información para examen

Buenas tardes estimados padres de familia y estudiantes, les comento que el día Lunes 05 /11 / 2018 tenemos la segunda evaluación de éste primer trimestre, por lo cual comparto los temas que deberán estudiar.

Parte teórica

Ø  Conceptos de calor y sus tipos, temperatura, dilataciones térmicas

Ø  Conceptos del tema “El movimiento de los objetos” y del “Movimiento rectilíneo uniforme”, tales como los son distancia, trayectoria, etc.

Parte práctica (resolución de ejercicios)

Ø  Conversión de temperaturas (pueden escribir las conversiones)

Ø  Movimiento rectilíneo uniforme (pueden llevar las fórmulas)

Ø  Conversión de unidades

Con respecto al problemario:

Ø  Realizar los ejercicios que comentamos en clases con referencia a la hoja que le sacaron copias

El día de la evaluación se revisará el formulario que lleven para la realización de la misma.

Quedo de ustedes por cualquier duda u aclaración.