materia

Ciencias II (énfasis en Física)

lunes, 24 de abril de 2017

Temas semana 31

Hola chicos:

Por este medio les comparto los temas que se abordarán en esta semana.
1.- Atracción y repulsión electrostáticas
2.- Cargas eléctricas
3.- ley de coulomb

lunes, 27 de marzo de 2017

TEMARIO EXAMEN CIENCIAS II

Estimados alumnos:

Por este medio  les proporciono el temario de examen, mismas paginas que les proporcione en clases.
Pag. 126- 161 del libro de texto. 

temas: 
1.- los modelo en la ciencia (Pag. 126-128)
2.- la estructura de la materia a partir del modelo cinético de partículas (Pag. 129-133)
3.- presión; relación, fuerza y área; presión en fluidos. Principio de Pascal (pag. 134-141)
4.- temperaturas y escalas de medición (142-145)
5.- la estructura de la materia a partir del modelo cinético de partículas (pag. 146- 149)
6.- energía calorífica y sus transformaciones  (pag. 150-153)
7.- principio de conservación de la energía (pag. 154-157)



domingo, 5 de marzo de 2017

TEMAS CIENCIAS II

Estimados alumnos por este medio les comparto los temas que abordaremos en esta semana que damos inicio.


1.- diferencia entre calor y temperatura
2.- transferencia de calor y procesos térmicos
3.- dilatación y formas de propagación
4.- cambios de estado
5.- equilibrio térmico


domingo, 26 de febrero de 2017

TEMAS CIENCIAS II

Estimados alumnos y padres de familia: 

Por este medio les comparto los temas que se abordaran durante la semana del 27 de febrero al 03 de marzo del presente año. FELIZ INICIO DE SEMANA

TEMAS:
1.- PRESIÓN: RELACIÓN FUERZA Y ÁREA; PRESIÓN EN FLUIDOS. PRINCIPIO DE PASCAL (II)

2.- TEMPERATURAS Y SU ESCALA DE MEDICIÓN

domingo, 19 de febrero de 2017

TEMAS SEMANA 25 CIENCIAS II

Estimados alumnos:
 Por este medio les comparto los temas que estaremos viendo durante la semana.

TEMA 1 : PRINCIPIO DE PASCAL 
TEMA 2: CONCEPTO DE FUERZA Y PRESIÓN 
TEMA 3: PRESIÓN HIDROSTICA
TEMA: APLICACIONES DEL PRINCIPIO DE PASCAL 



domingo, 12 de febrero de 2017

PLANEACION SEMANAL

ESTIMADOS ALUMNOS:

Por este medio les proporciono  la planeación semanal correspondiente, en ella podrán encontrar las actividades a realizar durante esta semana. Sin mas por el momento me despido de ustedes no sin antes desearles un buen inicio de semana.


Universidad del Golfo de México
Rectoría Norte







Plantel: Cosamaloapan
UNIDAD DIDÁCTICA
Docente: JANETH HERNANDEZ TORRES

Semana No: 23


Del: 13 al 17 de Febrero de 2017.
Bloque: III        

TEMA: presión: relación fuerza y área; presión en fluidos. Principio de pascal.


Asignatura: CIENCIAS II ENFASIS EN FISICA

Grado: SEGUNDO GRADO
Grupos: A

Objetivos General:








Sesión
Inicio
Desarrollo
Cierre
Aprendizajes
esperados
Recursos

Evaluación



1
El docente dará los buenos días al grupo y realizara el pase de lista correspondiente. Posteriormente relatara una   situación para dar inicio con el   tema.
El docente explicara mediante una situación cotidiana la relación que existe entre la presión y el área. Así mismo realizara una serie de preguntas.
El docente pedirá a los alumnos que den un ejemplo de presión y área en la vida cotidiana.
El alumno será capaz de identificar la relación existente entre la presión y el área.
Libro de texto
Pintarron
Marcadores
Proyector
Copias

Cuestionario


2
El docente dará los buenos días al grupo y realizara el pase de lista correspondiente, posteriormente mediante una lluvia de ideas el docente retomara los conceptos vistos en la clase anterior.,
Mediante una presentación en power point el docente explicara que es la presión hidrostática y la fórmula para calcularla 
Mediante una lluvia de ideas el docente retomara los conceptos más importantes del tema visto
El alumno identificara que es la presión hidrostática y la fórmula para calcularlo.
Libro de texto
Pintarron
Marcadores
Proyector
Copias
Actividades en clases


3
El docente dará los buenos días al grupo y realizara el pase de lista correspondiente, posteriormente mediante una lluvia de ideas el docente retomara los conceptos vistos en la clase anterior.,
El docente explicara una serie de ejercicios donde se calculara la presión hidrostática, así mismo los alumnos realizaran algunos ejercicios proporcionados por el docente.
En plenaria los alumnos resolverán en conjunto un ejercicio proporcionado por el docente.
El alumno será capaz de resolver ejercicios prácticos sobre presión hidrostática.
Libro de texto
Pintarron
Marcadores
Proyector
Copias
Ejercicios resueltos
4
El docente dará los buenos días al grupo y realizara el pase de lista correspondiente, posteriormente mediante una lluvia de ideas el docente retomara los conceptos vistos en la clase anterior.,
Mediante una práctica de laboratorio los alumnos construirán un reloj de agua o clepsidra
En plenaria se realizara el análisis de los resultados de dicha práctica mediante una serie de preguntas
El alumno será capaz de identificar la presión en los fluidos.
Libro de texto
Botella de plástico
Vaso desechable
Reloj con segundero
Regla
Lápiz
Agua y cinta adhesiva


Reporte de practica


lunes, 2 de enero de 2017


Estimos alumnos :

 Por este medio les envio un cordial saludo y al mismo tiempo les hago llegar la planeacion semanal, misma que comprende el tema de: Estructura de la Materia. esperando que el tema sea de su interés y agrado, me despido de ustedes  no sin antes desearles un feliz año nuevo 2017 e inicio de semana.



PLAN DE CLASES

Días: Lunes a Viernes                                                     Semana del: 02 al  06 de Enero.
ASIGNATURA
TEMA
COMPETENCIA
ACTIVIDADES
APRENDIZAJES
ESPERADOS
RECURSOS
DIDACTICOS
EVALUACIÓN

Lunes 02 Ciencias II (Énfasis en Física)

Martes 03 Ciencias II (Énfasis en Física)

Miércoles 04 Ciencias II (Énfasis en Física)

Viernes 06 Ciencias II (Énfasis en Física)


Ley de la conservación de la materia.



Modelo cinético-molecular de la materia.




Fuerza de cohesión






Fuerza de repulsión







Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica









Características e importancia de los modelos en la ciencia





Identifica las características de los modelos y los reconoce como una parte fundamental del conocimiento científico y tecnológico.







Pizarrón, Dia Positivas.






Pizarrón, Dia Positivas.





Pizarrón, Dia Positivas.

Practica de laboratorio 20%








Practica de laboratorio 20%







Practica de laboratorio 20%